Jangan Jadi Pemimpin Adat

Janganlah jadi pemimpin adat

Beriman di mulut, hati berlumut

Lidah bercabang, langkah menyilang

Cakap berlecoh, perangai tak senonoh

Tamak harta mabuk dunia

Loba pangkat, lupa akhirat

Kemaruk puji, lupa diri

Ke tengah memfitnah, ke tepi mendengki

Ke laut menghasut, ke darat mengumpat

Ke hulu menipu, kehilir menyindir

Ke atas mengampu, ke bawah melapah

Ke gunung menyombong, ke lurah menista

Berkawan dengan syaitan, berguru dengan nafsu

Beraja pada selera, bersahabat pada maksiat

Berlabuh pada yang tak senonoh

Berhenti pada yang keji

Bergantung pada yang serong

Berpijak pada yang merosak

Bersandar pada yang ingkar

Berumah pada yang salah.                                

Bekerja malas, memimpin culas

Bersusah malu, berpahit tak mahu

Berbual menjual, menolong sombong

Berjanji ingkar, bersumpah mungkar

Diberi tuah kerja menyalah

Diberi daulat lupakan umat

Diberi kuasa lupakan bangsa

Diberi petuah lupakan maruah

Diberi ingat umpat mengumpat

Diberi beban mencari ringan

Bila tinggi lupa diri

Bila rendah berkeluh kesah

Bila senang lupakan orang

Bila kaya merajalela.

Bila senang tidak memandang

Ketika susah menyembah-yembah

Ketika kaya tak ingat saudara

Ketika melarat mencari sahabat.

Pemimpin adat jangan janji tidak diisi

Berpesan tidak diturutkan

Menjemput tidak diikuti

Kerana kedekut lupakan pengikut

Kerana dunia lupakan usia

Kerana selera lupakan amanah

Mengejar pengaruh mau bergaduh

Mengejar dunia mau menganiaya.

Ke atas jangan mengampu

Ke bawah jangan memalu

Ke atas memuji ke bawah jangan mengeji

Ke atas menjilat ke bawah jangan menyebat

Mengukur biarlah seukur

Menghukum jangan memilih kaum

Memakai jangan pada tak sesuai

Menyuruh jangan tidak senonoh

Memerintah biarlah semenggah

Dalam mesyuarah jangan berbantah-bantah

Dalam helat jangan cacat mencacat

Sesama keluarga jangan laga melaga

Sesama lawan jangan makan memakan

Sesama sahabat jangan sebat menyebat

Sesama bangsa jangan paksa memaksa

Sesama anak buah jangan dilupa.

Dato’ Dr. Mohd Rosli B. Saludin

Kita Bina Hidup Ini

Kita bina hidup ini

dengan kecukupan bukan dengan kelebihan

dengan kejayaan bukan dengan kecemerlangan

dengan kemudahan bukan dengan kesenangan

dengan keperluan bukan dengan kemahuan

dengan kebaikan bukan dengan kesempurnaan

dengan kekayaan bukan dengan kemewahan

dengan kesediaan bukan dengan ketahuan.

Kita bina hidup ini

bukan dengan manisnya janji tapi dengan pahitnya mengotakannya

bukan dengan indahnya kata tapi dengan sukarnya menyuarakannya

bukan dengan tingginya darjat tapi dengan payahnya memikulnya

bukan dengan banyaknya ilmu tapi dengan kurangnya mendiamkannya

bukan dengan panjangnya nyawa tapi dengan pendeknya mensia-siakannya.

Kita bina hidup ini

dengan mimpi menjadi nyata bukan dengan nyata bertukar mimpi

dengan angan menjadi cita bukan dengan cita bertukar angan

dengan beri menjadi jujur bukan dengan jujur bertukar beri

dengan nokhtah menjadi langkah bukan dengan langkah bertukar nokhtah.

Kita bina hidup ini

bukan untuk terus hidup

tapi untuk hidup seterusnya.

( Mustafa Shamsuddin, Amman Jordan

Berita Minggu, 14 Feb 2010 }

Pemimpin

Yang bernama pemimpin adat

Hukumnya menyelesaikan

Yang kusut diselesaikan

Yang keruh dijernihkan

Yang berbonggol diratakan

Yang kesat diampelaskan

Yang bengkok diluruskan

Yang menyalah dibetulkan

Yang renggang dirapatkan

Yang sumbing dibaikkan

Yang jauh didekatkan

Yang terkurung dikeluarkan

Yang tersepit dilepaskan

Yang teraniaya dibebaskan

Yang hilang dicarikan

Yang sakit diubatkan.

Yang bernama pemimpin adat

Harus menjadi suluh dalam gelita

Menjadi penawar penolak bisa

Menjadi penenang dalam duka

Menjadi penyejuk dalam derita

Menjadi penyabar dalam murka

Menjadi benteng dusun dan kampung

Menjadi pagar teluk dan tanjung.

Karam di laut menjadi pelampung

Panas di darat jadi penaung

Basah di hilir jadi penudung

Patah di hilir jadi penyambung.

Dato’ Dr. Mohd Rosli B. Saludin

CARA EDIT "LEADING SPACE"

Data yang di"copy" atau dimuat turun secara langsung daripada sebarang laman web selalunya dalam format csv. Apabila kita cuba untuk formulakan data ini kita gagal seolah-olah cell tidak aktif, contohnya apabila data markah pelajar dimuat turun dari Sistem SAPS dan cuba dimanipulasikan untuk tujuan tertentu.

Hal ini terjadi kerana terdapat ruang di hadapan setiap data/markah yang menghalang formula yang dibuat gagal untuk berfungsi. Cara paling mudah untuk edit leading space ialah dengan menggunakan  Tool ASAP Utilities yang boleh di download di asap-utilities.com 

Setelah di install, akan wujud menu Asap Utilities di ribbon.

Markah pelajar yang hendak diauto sumkan tidak berfungsi

Langkah pertama, kita perlu "highlight"kan range markah pelajar. Seterusnya klik menu Asap Utilities > klik text > pilih pilihan ke-11. (delete leading,trailing and excessive space)

Dalam tempoh beberapa saat proses untuk nyahkan "leading space" selesai, setelah selesai proses tersebut cell untuk kita auto sumkan markah pelajar dapat berfungsi. Selamat mencuba.

STANDARD KOMPETENSI KEPENGETUAAN SEKOLAH MALAYSIA

“Sepanjang kerjaya saya sebagai seorang wartawan, saya tidak pernah melihat sekolah yang baik dipimpin oleh pengetua yang lemah, atau sekolah yang lemah dipimpin oleh pengetua yang baik. Saya telah melihat sekolah- sekolah yang tidak berjaya diubah menjadi sekolah-sekolah berjaya, dan kesalnya, sekolah-sekolah terkemuka merosot dengan cepat. Bagi setiap kes, jatuh bangunnya sesebuah sekolah dengan mudah boleh dikaitkan dengan kualiti pengetua.”

Fred M. Hechinger

PENGENALAN

Tugas dan tanggungjawab mengurus dan memimpin sesebuah sekolah menengah atau sekolah rendah, amat kompleks dan mencabar. Pengetua dan guru besar sebagai peneraju sekolah hendaklah bersedia melengkapkan diri dengan pengetahuan dan kemahiran menangani cabaran dunia pendidikan. Persiapan yang mantap membolehkan pengetua dan guru besar menggabungjalinkan segala bidang-bidang pengurusan kurikulum, kokurikulum, organisasi dan sebagainya bagi melahirkan pendidikan berkualiti dan sekolah berkesan. Dalam konteks ini Standard Kompetensi Kepengetuaan Sekolah Malaysia (SKKSM) dapat dijadikan suatu piawaian minimum yang perlu ada pada pengetua dan guru besar sekolah.

STANDARD KOMPETENSI KEPENGETUAAN SEKOLAH MALAYSIA

Standard Kompetensi Kepengetuaan Sekolah Malaysia (SKKSM) digubal berteraskan kepada Rukun Negara, Wawasan 2020, Dasar Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Kebangsaan serta berlandaskan teori-teori yang berkaitan pendidikan kini. SKKSM menyediakan standard kompetensi dalam sembilan bidang iaitu:

1. Pengurusan dan Kepimpinan Organisasi;
2. Pengurusan Kurikulum;
3. Pengurusan Kokurikulum;
4. Pengurusan Hal Ehwal Murid;
5. Pengurusan Kewangan;
6. Pengurusan Pentadbiran Pejabat;
7. Pengurusan Persekitaran dan Kemudahan Fizikal;
8. Pengurusan dan Pembangunan Sumber Manusia; dan
9. Pengurusan Perhubungan Luar.