Berikut adalah perbezaan antara strategi pengajaran dan kaedah pengajaran:
|
Strategi Pengajaran |
Kaedah Pengajaran |
|
Merujuk kepada pendekatan umum yang digunakan oleh
guru untuk menyampaikan bahan pengajaran. |
Merujuk kepada cara praktikal dan spesifik yang digunakan oleh guru
dalam mengajar. |
|
Menekankan pendekatan yang melibatkan strategi umum
seperti pembelajaran aktif, pengajaran berpusatkan pelajar, atau kerja
kumpulan. |
Menekankan langkah-langkah praktikal dan teknik yang digunakan oleh
guru dalam mengajar seperti penerangan, demonstrasi, latihan, dan tanya
jawab. |
|
Merupakan panduan atau landasan yang memberi arahan kepada guru
mengenai bagaimana pendekatan pengajaran secara menyeluruh dapat dilaksanakan
dalam bilik darjah. |
Merupakan cara konkrit dan praktikal yang dilaksanakan oleh guru
dalam situasi pengajaran sebenar untuk memfasilitasi pemahaman dan
pembelajaran pelajar. |
|
Menggariskan pendekatan umum yang melibatkan pemikiran kritis,
pemecahan masalah, interaksi, dan keterlibatan aktif pelajar dalam proses
pembelajaran. |
Menggariskan tindakan khusus yang diambil oleh guru untuk membantu
pelajar memahami konsep, menguasai kemahiran, dan mencapai objektif
pembelajaran. |
|
Contoh: Pembelajaran berpusatkan pelajar, Pembelajaran kolaboratif,
Pembelajaran berbasis proyek. |
Contoh: Penerangan, Demonstrasi, Tugasan individu, Diskusi
berpandukan. |
Perbezaan antara strategi pengajaran dan kaedah pengajaran adalah strategi pengajaran adalah pendekatan umum yang digunakan untuk merancang pembelajaran dalam bilik darjah, sementara kaedah pengajaran adalah langkah-langkah praktikal yang diambil oleh guru dalam proses pengajaran sebenar untuk mencapai objektif pembelajaran. Strategi pengajaran memberikan arahan keseluruhan tentang bagaimana pembelajaran harus dirancang, manakala kaedah pengajaran adalah cara-cara khusus yang dilaksanakan dalam bilik darjah untuk menyampaikan bahan pengajaran.