Pembelajaran berasaskan penguasaan (Mastery-Based Learning) adalah pendekatan pembelajaran di mana fokus diberikan kepada pencapaian penguasaan konsep dan kemahiran oleh setiap individu murid. Ia bertujuan untuk memastikan bahawa setiap murid memahami dan menguasai konsep sebelum bergerak ke tahap pembelajaran seterusnya. Pendekatan ini menekankan kemajuan dan pertumbuhan individu murid, bukan hanya gred dan markah ujian semata-mata.
Berikut adalah cara anda boleh menggunakan pendekatan pembelajaran berasaskan penguasaan untuk memberi tumpuan kepada kemajuan dan pertumbuhan individu pelajar:
1. Matlamat Penguasaan: Tetapkan matlamat penguasaan yang jelas untuk setiap konsep atau kemahiran yang dipelajari. Definisi penguasaan harus spesifik dan dapat diukur, menggariskan tahap pemahaman dan penguasaan yang diharapkan dari setiap murid.
2. Penilaian Formatif: Gunakan penilaian formatif secara berterusan untuk memantau kemajuan murid. Penilaian ini memberikan maklum balas yang sesuai dan membantu murid mengenal pasti kelemahan mereka serta memfokuskan pada aspek yang masih perlu diperbaiki. Anda boleh menggunakan instrumen seperti ujian formatif, tugasan, projek, atau penilaian berbentuk portofolio.
3. Pembelajaran Bebas dari Kekangan Masa: Berikan peluang kepada murid untuk belajar tanpa kekangan masa. Setiap murid boleh melalui bahan pembelajaran pada tahapnya sendiri dan memastikan pemahaman penuh sebelum bergerak ke konsep berikutnya. Ini membolehkan murid belajar pada kadar yang sesuai dengan keperluan dan kebolehan masing-masing.
4. Penyesuaian Pembelajaran: Berikan sokongan tambahan kepada murid yang memerlukan bantuan dalam mencapai penguasaan konsep. Anda boleh menggunakan pendekatan seperti pengajaran berpusatkan murid, bimbingan kecil, atau persekitaran pembelajaran kolaboratif untuk membantu murid memperoleh pemahaman yang lebih mendalam.
5. Pembelajaran Remedial: Jika murid mengalami kesukaran dalam mencapai penguasaan, berikan bantuan tambahan atau pengajaran remedial yang sesuai. Dengan memberikan sokongan tambahan dan aktiviti pembelajaran yang dikustomisasi, anda membantu murid merapatkan jurang pemahaman mereka dan mencapai penguasaan konsep.
6. Pengiktirafan Pencapaian: Berikan pengiktirafan kepada murid atas pencapaian penguasaan konsep. Anda boleh menggunakan sistem penandaan yang menyokong penguasaan, seperti skala penilaian penguasaan (mastery-based grading) atau memberikan penghargaan dan sijil prestasi khusus kepada murid yang mencapai penguasaan konsep dengan baik.
Dengan menggunakan pendekatan pembelajaran berasaskan penguasaan, anda memberikan tumpuan kepada kemajuan dan pertumbuhan individu pelajar. Anda memastikan bahawa setiap murid memperoleh pemahaman yang mendalam dan penguasaan konsep sebelum melangkah ke pembelajaran seterusnya. Ini membantu meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan kepercayaan diri murid dalam pembelajaran.